教育到底是為了什麼


文章日期:2006-11-21 00:25


  今天是最後一堂從美國來的教授的生產與作業管理的課,教授意思意思地考了個期末考就請我們全班吃飯(我們決定吃薑母鴨)。他說期末考只是為了打成績,所以不重要;期中考很重要因為之後我們還能夠看到考卷,可以就不懂的地方提出詢問,這樣才會真正學到東西,最好能夠是知識!

教授滿能入境隨俗,儘可能地嘗試不同的食物,他也跟著我們盡興娛樂一番!我想這才是真正的教育吧!與生活結合在一起!其實教育應該是首重修身養性(也就是人格塑造),然後才是知識的內化,最後才是資訊的傳遞。不過我們好像是萬全倒過來;應該是因為這樣容易得多了!真正的知識是實踐力以及能夠讓被教育者擁有實踐力的能力;為人處世的準則是最難教的,也可以說根本無法教。因為如果老師本身( “身教”)以及整個社會( “境教”)無法配合,那麼<生活與倫理>還有<公民與道德>教了也是白教。考試跟身體力行是兩回事,也就像是知道跟做到是兩回事一樣。

我是儘可能地去實踐這些準則,因為我相信孔夫子所說的 “察微知漸” 。當然我也同意 “君子不拘小節” ,只不過我認為不拘這些小節的前提依然是不會違反法律。

至於其他關於教育的議題就下次再談嘍!

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